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Auteur/autrice : Métamonita

Professeurs des écoles, autrice d'Artborescience, illustratrice
Mandala des animaux pour les élèves de CE

Mandala des animaux pour les élèves de CE

Deux ans après la publication de mon jeu des sept familles animales et du premier mandala des animaux, je vous propose un nouveau mandala, plus simple, à destination des élèves de cycle 2. En effet, j’aborde la classification animale avec mes CE1-CE2 cette année. J’utilise notamment les excellentes fiches Edelios sur les animaux, conçues par Gwenaëlle TROLEZ. La séquence permet d’aboutir à une classification telle que celle-ci (trouvée sur la page https://soutien67.fr). Voici donc un mandala comprenant 6 groupes appartenant…

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Les huit trésors du cerveau : présentation

Les huit trésors du cerveau : présentation

Tous les ans, en début d’année, un rappel sur le rôle de l’école nous amène à découvrir les premiers trésors du cerveau. La découverte des trésors suivants jalonne le reste de l’année. Chacun de ces trésors correspond à un personnage animalier, à des jeux de découverte et d’entraînement ainsi qu’à des exercices emblématiques. L’objectif est de développer la métacognition des élèves et d’entraîner les fonctions cognitives pour elles-mêmes. L’objectif est d’apprendre comment on apprend et comprend. Les élèves saisissent ainsi…

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Sommaire des épisodes d’Artborescience

Sommaire des épisodes d’Artborescience

La saison 2020-2021 d’Artborescience est consacrée au thème des rapports entre le corps et le psychisme, entre la matière et l’esprit.

Cette saison, les épisodes seront diffusés non plus à 16h mais à 17h, et toujours les premiers mercredis du mois.

Festival International du Court Métrage 2023

Festival International du Court Métrage 2023

Chaque année, c’est avec un enthousiasme toujours plus grand que je me plonge dans le Festival International du Court Métrage de Clermont-Ferrand, et avec un enthousiasme encore plus grand que j’en ressors. J’ai visionné, cette année, cinq séances : quatre séances jeunesse – ECO1, ECO3, E et EVAC2, ainsi que la séance I1 du programme International. J’aurais bien aimé proposer une vidéo de retours de séances, mais le temps manque. J’ai apporté ma modeste contribution à la couverture du festival…

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Voeux et projets pour 2023 – Le pouvoir-sur et le pouvoir-du-dedans

Voeux et projets pour 2023 – Le pouvoir-sur et le pouvoir-du-dedans

Bonjour à toutes et tous ! J’ai eu le plaisir de recevoir, pour Noël, l’ouvrage Ce que les peuples racines ont nous apprendre de Frederika Van Ingen. Sa préface m’a renvoyée aux notions de « pouvoir-sur » et de « pouvoir-du-dedans » que j’avais évoquées dans la saison 1 d’Artborescience. Il m’a donc pris de réaliser cette vidéo afin de présenter ces notions puis mes multiples projets pour 2023 : c’était l’occasion de formuler des vœux qui aient du sens ! A retrouver sur…

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Artborescience S1 ep4 : l’émergence du psychisme

Artborescience S1 ep4 : l’émergence du psychisme

L’épisode est disponible au téléchargement direct, ICI :

Artborescience S1 ep4, l’émergence du psychisme

Dans cet extrait du film Blade Runner, réalisé par Ridley Scott et sorti en 1982, l’ex-employeur du chasseur de prime Rick Deckard fournit une description des Réplicants qu’il demande à Rick de neutraliser. Il décrit ces Réplicants – ces androïdes – comme conçus pour imiter parfaitement les êtres humains. Ce perfectionnement leur permet de développer des réactions émotionnelles, mais des réactions émotionnelles qui sont défaillantes ou déviantes. C’est pourquoi leur durée de vie n’est que de quatre ans : afin d’éviter le développement excessif de ces réactions émotionnelles. C’est ce que permet d’évaluer le test d’empathie Voigt-Kampff : l’absence de réaction émotionnelle ou le caractère inapproprié de ces réactions s’il y en a, liés à un défaut d’empathie.

hommage à Blade Runner par Krzysztof Domaradzki

Or, nous avons commencé à mesurer, dans l’épisode précédent, l’importance des émotions et des sentiments dans la construction du psychisme. Nous développerons ce thème aujourd’hui.

Lors des précédentes émissions, nous avons vu comment la complexité émerge de la simplicité en évoquant les travaux de Stuart Kauffman, les réflexions de John Gribbin et de Robert Laughlin. Nous avons commencé à aborder l’émergence de l’esprit en insistant sur l’importance fondamentale des images produites par le système nerveux. Les sentiments sont une des catégories de ces images.

Aujourd’hui, nous prolongerons donc le mouvement que nous avons initié sur l’émergence de l’esprit. Nous sauterons d’un niveau d’organisation à l’autre, du corps vers l’esprit en empruntant l’arc-en-ciel des émotions et des sentiments pour assister à l’émergence de la conscience. Nous illustrerons l’importance des sentiments dans le développement de la conscience en faisant passer aux androïdes de Philip K. Dick le test de Voigt-Kampff, en pieutant quelques vampires et en conjurant quelque démiurge. Tout cela nécessitera de s’attarder sur la notion d’empathie.

L’importance des sentiments et l’insuffisance d’une intelligence mécanique nous conduirons à opposer, de manière bergsonienne, intelligence et intuition, espace et durée. Nous conclurons ainsi l’émission, en bonne compagnie, puisque nous verrons en quoi le roman d’Alain Damasio, Les Furtifs, est un roman que j’ai trouvé très bergsonien.

Au menu :

Artborescience S1 ep3 : l’émergence de la vie

Artborescience S1 ep3 : l’émergence de la vie

L’épisode est disponible au téléchargement direct, ICI :

Artborescience S1 ep3, l’émergence de la vie

Artborescience, c’est l’émission sur Radio Campus qui élargit votre horizon des événements, c’est l’émission qui entrelace les découvertes de la science contemporaine et les trouvailles de la culture populaire, l’émission ouverte à toutes les formes d’arts et de poésie. Artborescience, c’est l’émission qui révèle des liens, c’est l’émission qui synthétise et qui alchimise, l’émission qui butine et qui fertilise, et enfin l’émission qui assume de tirer parfois les sciences par les cheveux.

Aujourd’hui, nous continuons d’explorer la théorie de l’émergence.

Extrait : Steven Universe, SAISON 1 EPISODE 37 : « Seuls ensemble » – Fusion Stevonnie, explications par Garnet

Dans cet extrait de l’épisode 37 de la saison 1 de Steven Universe, le héros fusionne avec sa meilleure amie pour devenir quelqu’un de nouveau. Garnet, grande habituée des fusions si l’on peut dire, explique à Steven et Connie qu’en fusionnant, ils ne sont pas devenus la simple somme de deux individus… Mais pas une seule personne non plus.
Quand deux gemmes fusionnent, elle se fondent en un individu nouveau – un individu nouveau avec une personnalité propre, originale, avec des qualités nouvelles, qui se résument pas à la seule addition des qualités des êtres fusionnés.

Artborescience S1 ep2 : la théorie de l’émergence

Artborescience S1 ep2 : la théorie de l’émergence

L’épisode est disponible au téléchargement direct, ICI :

Artborescience S1 ep2, la théorie de l’émergence

Artborescience, c’est l’émission sur Radio Campus qui élargit votre horizon des événements, c’est l’émission qui entrelace les découvertes de la science contemporaine et les trouvailles de la culture populaire, l’émission ouverte à toutes les formes d’arts et de poésie. Artborescience, c’est l’émission qui révèle des liens, c’est l’émission qui synthétise et qui alchimise, l’émission qui butine et qui fertilise, et enfin l’émission qui assume de tirer parfois les sciences par les cheveux.

Aujourd’hui : la théorie de l’émergence !

Extrait du film Annihilation

Artborescience S1 ep1 : la théorie du chaos

Artborescience S1 ep1 : la théorie du chaos

Après un long silence (un long silence plein d’autres projets), je lance enfin dans la publication des épisodes de la première saison d’Artborescience. La saison 1 n’étant plus disponible sur Radio Campus (car elle ne garde les podcasts que deux ans), les épisodes sont mis en ligne sur mon espacer et disponibles au téléchargement direct, ICI :

Artborescience S1 ep1, la théorie du chaos.

Bonne écoute, bonne lecture !

Artborescience, c’est l’émission sur Radio Campus qui élargit votre horizon des événements, c’est l’émission qui entrelace les découvertes de la science contemporaine et les trouvailles de la culture populaire, l’émission ouverte à toutes les formes d’arts et de poésie. Artborescience, c’est l’émission qui révèle des liens, c’est l’émission qui synthétise et qui alchimise, l’émission qui butine et qui fertilise, et enfin l’émission qui assume de tirer parfois les sciences par les cheveux.

Aujourd’hui : la théorie du chaos !

Intro : Extrait de Jurassic Park : « Qu’est-ce que c’est, cette théorie du chaos… Qu’est-ce que ça signifie ?…

Artborescience S3 ep6 : Dépression et rémission

Artborescience S3 ep6 : Dépression et rémission

~*~.~*~.~*~.~*~.~*~ Cette émission a été diffusée sur Radio Campus Clermont-Ferrand, 93.3, le mercredi 04 mai 2022 de 17h à 18h. Vous pouvez retrouver le podcast sur le site de Radio Campus Clermont-Ferrand. Ci-dessous, une version enrichie du texte de l’émission. Le texte diffusé a en effet été élagué afin de pouvoir tenir dans le temps imparti. ~*~.~*~.~*~.~*~.~*~ Bonjour à toutes et tous, La suite de l’analyse de His Dark Materials sous l’angle du thème corps-esprit ne sera pas pour aujourd’hui….

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Le jeu des sept familles animales

Le jeu des sept familles animales

J’ai toujours recherché un jeu des sept familles fondé sur la taxonomie, qui est une de mes passions depuis que je suis toute petite. Comme je n’en ai jamais trouvé et que je travaille justement sur l’évolution et la classification des êtres vivants cette année avec mes CM, j’ai conçu mon propre jeu.

Ce jeu s’adresse à tout le monde : aux élèves de cycles 3 comme à tous-tes les passionné-es de taxonomie (quel que soit leur âge) qui pourront apprécier de revoir quelques versions (simplifiées) des arbres phylogénétiques et, peut-être, (re)découvrir quelques espèces animales bien singulières. J’ai quelques CP particulièrement curieux qui se sont bien amusés avec !

Les sept groupes représentés sont :

Les mandala des sept familles animales

Les mandala des sept familles animales

Dans ce mandala à colorier, je reprends les sept groupes de mon jeu des sept familles animales : mammifères, oiseaux, reptiles, amphibiens, poissons, arthropodes et mollusques. Ce mandala est destiné aux élèves de cycle 3, mais peut convenir à des élèves plus jeunes s’ielles sont assez calé-e-s ! J’ai prévu de le donner à mes CM en fin de séquence sur l’évolution et la classification des êtres vivants. Le PDF du mandala à colorier Le PDF du mandala corrigé Je…

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Les mots-valises

Les mots-valises

Les mots-valises   Après avoir joué avec les anagrammes en poésie, j’emmène mes CM dans la jungle des mots-valises. Les élèves en créent parfois involontairement, en mélangeant des mots qu’ils ont déjà entendus et pas bien assimilés. Le rendu est souvent très joli, comme chambouleverser, cajoliner… La plupart des élèves côtoient quotidiennement les mots-valises via les Pokémons. C’était la mode au collège il y a plus de vingt ans et, dans les années 2020, des élèves en raffolent, du CP…

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Le mandala des émotions à huit branches

Le mandala des émotions à huit branches

Ce mandala présente deux versions : niveau CE et niveau CM. Il s’appuie sur la structure de la corolle des émotions, que j’utilise aussi bien avec les CE qu’avec les CM. Il peut être intéressant de donner ce mandala quelques semaines après avoir commencé à travailler sur la fleur. Pour ma part, je l’ai donné en début de période 3, afin de réviser la corolle commencée en début de période 2 (ce qui est plus tard que d’habitude). Encore plus tard…

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Les mandalas thématiques à colorier

Les mandalas thématiques à colorier

J’ai fait chauffé Inkscape pendant des nuiiiiits entières pour proposer ces mandalas à mes élèves ! Ces mandalas sont assortis de consignes et de questions complémentaires portant sur les mots qui y figurent. Ils permettent de travailler, outre l’enrichissement du répertoire et le sens de la nuance, les notions de synonymes, d’antonymes et de mots de même famille. Chaque mandala possède plusieurs versions adaptées à différents niveaux. Les mandalas niveau CM peuvent être aussi intéressants pour les adultes, à colorier…

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La corolle des émotions et des sentiments

La corolle des émotions et des sentiments

J’introduis ce support assez tôt dans l’année scolaire. Cela peut se faire à l’occasion de la séquence sur les synonymes et les contraires, ou encore quand on aborde la poésie, la première lecture suivie de l’année, le premier spectacle vu avec la classe, ou encore les premières œuvres d’art en HDA/musique/arts visuels. Après plusieurs versions, je me suis finalement arrêtée sur cette structure qui me paraît être la plus cohérente (mais c’est loin d’être la seule possible… ça revient à…

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Artborescience S3 ep4 : Poussière et consciences avec His Dark Materials – partie 1

Artborescience S3 ep4 : Poussière et consciences avec His Dark Materials – partie 1

Cette émission a été diffusée le mercredi 1er décembre à 17h sur Radio Campus Clermont-Ferrand, 93.3.

Bonjour à toutes et tous ! Je suis heureuse de vous retrouver pour le quatrième épisode de la saison 3 d’Artborescience. Aujourd’hui, je vais enfin vous parler de His Dark Materials, comme cela est prévu depuis au moins le début de la saison 2. Je rappelle que la grande thématique de la saison 2 d’Artborescience était la relation corps-esprit ; nous avons parlé de l’émergence du psychique et de la conscience avec Westworld, des relations entre le psychisme et le corps avec Altered Carbon. Dans la saison 3, nous prolongeons cette thématique en observant comment d’autres œuvres s’en sont emparées.

EXTRAIT S1 EP 1 : exposé de Lord Asriel, début, fondu générique de la série